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济南园区:“小飞侠”小J:从摇摇晃晃到步履平稳,你的成长我们看得见

2019-07-31 11:05:47作者:MoreCare 点击量:
那时候小J还在MT(MoreCare Toddler,1岁至1岁半)班,每天妈妈来接的时候,她都会拖着自己大大的书包,从T班的门口摇头幌脑的“飞”出来。是的,一岁五个月的小J走路还?#26179;齲?#20294;却不妨碍她整天在MoreCare “飞来飞去”,?#30475;?#30475;到她总会为她捏一把汗。


成功过度到P班

还记得那是周五晚餐前,老师和妈妈陪着小J从MT班来到了MP(MoreCare Preshooler,1岁半至3岁半)班,大家为小J举行了小小的升班仪式,她当时的情绪并不是很好,老师们都担心她周一入班会有所抗拒。

520那天小J正式开始了在MP班的生活,她没有在进班时哭闹,午餐也没有让老师喂饭,而且依然是吃的最多的宝宝,饭后散步回来她找到自己的小床坐下来等老师来换纸尿裤,就连睡觉也只是需要老师在旁边轻轻拍了拍便很快入睡。

班里的哥哥姐姐都很?#19981;?#36825;个新入班的小妹妹,小J非常快速的从T班过渡到了P班,没有老师们担心的任何不适,让我们感到万分惊讶的同时又倍?#34892;?#24944;。是啊,这就是我们?#30475;?#30340;小J啊!

表达能力突飞猛进

小J刚来P班的时候只会说“baba”、“byebye ”,所有想说的话都只会用肢体演绎出来。在老师的观察?#36335;?#29616;,小J两只手握在一起作揖是“谢谢”;小手摇一摇是“不要”,如果头也跟着一起摇那就是“坚决不要”;指指?#22242;?#20013;的某一格是“我还没吃饱,请给我加这个菜”;胳膊伸直了拍拍手就是“请给我放《Baby Shark》这首歌”……老师每天都会和小J说很多很多的话,来锻炼她的语言发展能力。

有一天小J手里拿着玩具上了木马,老师让她先把玩具送回去再来骑木马,小J拒绝了老师,但是并没有像以前一样摇摇手,而是清晰的说出了“不要、不要”……后来,小J渐渐可?#36816;?#20986;更多的词汇,取餐时不再用动作来表示?#34892;唬?#32780;是会看着老师,喃喃的说“谢谢”,在老师唱儿歌的时候,她也能准确并清晰的唱出歌词中的最后一个字,会在自由玩耍时指着书柜说“梯”,让老师帮忙翻过来坐滑梯,如果你这会儿看着小J的眼睛,肯定能从中看到星星!

热心帮助他人

是的,小J一直都是个充满活力的热心姑娘。老师说“请小朋友们去?#20154;?rdquo;,然后小J“?#32773;者?rdquo;跑到橱子那里去拿水杯,十次有八次是拿的冰冰姐姐的水杯,不是小J不认识自己的水杯,而是要拿冰冰姐姐的水杯喂姐姐?#20154;?#20986;户外的时候,老师喊“请小朋友们拿自己的鞋子”,小J又“?#32773;者?rdquo;的跑到鞋柜旁拿了冰冰姐姐的鞋子放到姐姐面前,待所有人的鞋子拿了一圈后,才拎来自己的鞋?#24188;?#19979;来等老师给她穿上。

就这样,一步一步,小J走的越来越稳了,在某一天我们拉着小火车外出时她竟然双脚离地的跳了起来。小J总是在不经意中带给我们惊喜与感动。

小J在MoreCare一天天长大,她依?#24140;不?ldquo;飞来飞去”,横冲直撞?#21335;?#19968;枚小炮弹。我可爱的小J,可爱的小姑娘,希望你永远都充满活力,希望你的眼睛里永远都?#34892;?#26143;在闪耀!

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